Лечение заикания у взрослых. Как перестать заикаться навсегда.

Сегодня мой последний день преподавания, и я чувствую истинное волнение! Главное в методике заключается в способности контролировать процесс речи. Наша новейшая речевая модель учитывает массу факторов, тормозящих речевую активность при заикании, и действительно способствует преодолению этих трудностей, даже в самых напряженных обстоятельствах.

Лечение заикания у взрослых

Заиканием страдает более 8% всех детей до 12 лет, а среди взрослых эта цифра составляет около 5%. Это достаточно значительная доля, что подтверждает высокий интерес общества к этой теме. И, конечно, именно врачи-психиатры, практикующие лечение данной патологии, могут наиболее полно рассказать о заикании у взрослых, его лечении, возможных подходах и прогнозах на будущее.

Что собой представляет заикание

Для начала необходимо разобраться, что такое заикание и какие факторы могут быть причиной его возникновения. В современной медицине все чаще встречается мнение о том, что заикание имеет генетическую основу. Доказательства этого весьма убедительны: множество исследований ученых подтверждает данную теорию. Тем не менее среди причин, способствующих заиканию, могут быть и такие факторы, как стресс или плохая социализация, которые действуют как пусковые механизмы, но только при наличии генетической предрасположенности.

Каждый из нас сталкивается с тревогой и стрессом, а также с различными заболеваниями, однако не у всех из нас развивается заикание. Это расстройство возникает на «благодатной почве» генетических нарушений.

Заикание является распространенным неврологическим расстройством, которым иногда имеют психогенное происхождение. Поэтому лечение заикания должно быть направлено как на коррекцию состояния нервной системы, так и на исправление высших нервных функций, относящихся к психике.

Существует три основных направления в терапии заикания: внушение, расслабление и отвлечение. Однако нет смысла отдельно рассматривать каждое из этих направлений — их эффективность проявляется только в совокупности. Более разумно делить методы лекарства на две категории: фармацевтические и нефармацевтические подходы. Это разделение лучше отражает суть и цели терапевтического процесса.

Немедикаментозное лечение заикания

Прежде всего, врач, занимающийся терапией заикающих пациентов, должен убедить пациента в том, что ему нужно говорить. Важно, чтобы человек общался как можно больше и не стеснялся своей речевой проблемы, так как это только усугубит ситуацию. Заикание не является болезнью, которую следует прятать от окружающих; бояться его не стоит.

Существует простое правило: чем больше вы говорите, тем лучше становится ваша речь. Если же вы прекращаете общаться, проблема может лишь усугубиться. Желательно найти работу, связанную с общением — поначалу она может вызывать сложности, но результаты будут для вас ободряющими. Помните, что заикание является поведенческим расстройством, и есть шанс, что вы сможете внести улучшения самостоятельно. Не бойтесь делиться своим мнением!

В качестве альтернативы вам могут быть предложены методы поведенческой психотерапии или лечение заикания с помощью гипноза. Если вы не можете справиться самостоятельно с этой проблемой, работа с профессионалом может оказаться полезной. Тем не менее эффективность таких терапий остается достаточно спорной: результаты лечения через психотерапию не сравняться с результатами «самолечения».

Ваши шансы на скорейшее избавление от заикания во многом зависят от вас! Ваш врач предоставит рекомендации, основываясь на знании ваших индивидуальных проблем (методы и подходы могут варьироваться для разных людей) и поможет следить за процессом вашего улучшения, но заикающимся необходимо понимать, что наибольшая часть эффективности лечения все же зависит именно от них самих.

Медикаментозное (поддерживающее) лечение

Использование медикаментов может существенно облегчить путь к выздоровлению: действуя на основные причины болезни, лекарства могут облегчать проявление симптомов. Однако медикаментозная терапия заикания назначается очень осторожно и только в числе необходимых случаев. По возможности, лекарства следует избегать.

Важно понимать, что препараты не направлены на устранение самого заикания, но работают с патофизиологическими механизмами, приводящими к его появлению. Вот несколько классов препаратов, которые могут быть использованы для лечения заикания у взрослых:

• Седативные препараты;
• Противосудорожные препараты (очень редко, лишь при определенных формах заикания);
• Транквилизаторы;
• Нормотимики (препараты, выравнивающие настроение).

Седативные и транквилизаторы требуют особой осторожности в применении. Седативные препараты могут назначаться в большинстве случаев, поскольку заикание тесно связано с прежней тревожность. Тревога сама по себе может вызвать еще больший стресс, образуя замкнутый круг. Транквилизаторы способны разорвать этот круг и облегчить лечение.

В зависимости от того, насколько сильно вас беспокоит ваше состояние, для лечения заикания у взрослых могут использоваться различные растительные или синтетические препараты. Синтетические лекарства обычно более эффективны, но также имеют больше побочных действий.

Седативные препараты, которые первоначально были разработаны для лечения тревожных состояний, могут также служить транквилизаторами и помочь достичь прогресса в лечении заикания. Часто пациенты начинают паниковать и думать, что их усилия остаются безрезультатными — и это неверный подход! Если вам не удается справиться с заиканием самостоятельно, обязательно сообщите об этом врачу, чтобы он мог предложить дополнительные методы коррекции.

Вновь стоит подчеркнуть, что избавиться от заикания может только сам человек. Все усилия врача, медикаменты и прочие вспомогательные средства служат лишь поддержкой процесса. Важно следовать рекомендациям врача, придерживаясь инструкций, и использовать все элементы лечения в комплексе для достижения желаемых результатов.

Логоневроз представляет собой психосоматическую проблему (от греческого psychosomatic — душа и тело). Вместе с тем существует глубокая связь между психологическими аспектами и физическими проявлениями, которая проявляется в зажимах на уровне диафрагмы, гортани и мышц. Эти зажимы не являются случайными, а возникают в ответ на специфические раздражители.

Общие сведения

Заикание характеризуется спазмами артикуляционных и гортанных мышц, чаще всего во время начала речи, но может проявляться также в середине слов или предложений. Это состояние вызывает затруднения при произнесении определенных звуков (или их групп). Существует явное сходство с клоническими и тоническими спазмами. Клоническое заикание включает повторение звуков, слогов и слов, тогда как при тоническом заикании наблюдается невозможность перехода от одного звукового произношения к другому.

Существует различие между невротической и невротической формами заикания. Невротическое заикание может возникать у здоровых детей из-за тревожности и невроза, в то время как невротическое заикание, как правило, характерно для детей с врожденными или приобретенными нарушениями нервной системы.

Причины заикания

Применяется деление причин заикания на две категории: предрасполагающие и провоцирующие. К первым относятся:

• Наследственные факторы,
• Заболевания, влияющие на цереброваскулярный статус,
• Внутриутробные или родовые травмы,
• Перенапряжение и истощение нервной системы, что может быть вызвано инфекционными заболеваниями.

Состояния, способствующие развитию заикания, могут быть связаны с нарушениями моторного и ритмического развития, недостаточным эмоциональным развитием , повышенной реагированием на негативное окружение или скрытыми психическими расстройствами, например, приступами. Любой из этих факторов может стать достаточным для возникновения нервного срыва, приводящего к заиканию. Психологические травмы, такие как страх или испуг, а также двуязычие в семье могут быть триггерными, вызывающими приступы заикания.

Патогенез

Патогенез заикания имеет схожесть с механизмами, ответственными за подкорковую дизартрию. Нарушения координации дыхания, артикуляции и звучания стилизуются в патологии заикания, что часто называется дизритмической дизартрией. Расстройства между корой головного мозга и подкорковыми структурами приводят к сбоям в корковой регуляции, что может привести критическим сдвигам в системе стриопалидарных структур, отвечающих за «запуск» движений.

Каждый раз в движениях работают две группы мышц: одна из них сокращается, а другая расслабляется. Лишь благодаря точно скоординированному перераспределению мышечного тонуса возможны стремительные, точные и дифференцированные движения. Именно стриопаллидарная система управляет этим процессом. Если стриопаллидарный регулятор речи подвергается торможению под воздействием эмоционального возбуждения или анатомического повреждения мозга, тогда могут возникать клонические повторения или тонические спазмы. Со временем патологические reflex — речь и гипертония мышц речевого аппарата — становятся зависимыми reflexами.

Ваш лечащий врач подскажет вам, как эффективно лечить заикание. В процессе лечения логоневроза могут участвовать специалисты разного профиля, такие как логопеды, дефектологи, неврологи, психологи и множество других врачей. Все зависит от корней нарушения речи. Коррекция заикания включает в себя комплекс методов, учитывающих все аспекты состояния пациента.

Механизм возникновения и причины заикания

Заикание возникает вследствие избыточной стимуляции речевых центров мозга, что тормозит передачу нервных импульсов и негативно сказывается на функционировании вербального воспроизведения. Ребёнок начинает говорить с нарушениями, если мышцы шеи, гортани, языка и губ имеют спазмы. В результате происходит несогласованность функций речевого аппарата и дыхалки. Это приводит к преждевременной активации некоторых звуковых элементов и задержке в других. Голосовые связки могут иметь гипертонус: в силу чего они становятся либо чрезмерно напряжёнными, либо расслабленными. Тем самым нарушается гладкость речи, темп говорит о замедлении. В некоторых случаях голос может пропадать на короткие промежутки времени.

Условия формирования заикания можно разделить на врождённые и приобретённые. Вопрос о точных причинах появления этого речевого расстройства до сих пор остается открытым. Однако выделяются факторы, повышающие вероятность его появления:

• Возраст. Заикание чаще всего наблюдается у детей в возрасте от 2 до 7 лет.
• Пол. Заикание чаще встречается у мальчиков по сравнению с девочками.
• Повреждение центральной нервной системы (внутриутробно, в процессе родов или после них). Это может происходить впоследствии травмирования при рождении, аномальной беременности, преждевременных родах, асфиксии, инфекционных осложнениях мозга;
• Наследственная предрасположенность. Статистические данные показывают, что если у матери имеется заикание, вероятность появления этого состояния у сына составляет 35%, а у дочери — 17%. В случае с отцом — 9% для дочери, и 20% для сына;
• Речевое развитие. На начальном этапе формирования фразовой речи нормально, если ребёнок повторяет определенные звуки, поскольку мощность его речевого дыхания еще пока сведена к минимальным значениям. Но под воздействием неблагоприятных факторов на этом этапе риска повышается вероятность закрепления подобного стиля речи. Неблагоприятные факторы включают сильный страх, недостаток внимания, утрату близких и неблагоприятную психологическую атмосферу в семье.

Симптомы и признаки

Как упоминалось выше, заикание является расстройством речи, при котором наблюдаются частые повторы или имитации определенных звуков, частей и целых слов. Исходя из этого определения, основные симптомы речевого расстройства включают:

• Повторы слогов («ма-ма-машина», «м-ма-машина»), которые могут встречаться как в начале, так и в середине или конце предложения;
• Длинные паузы между звуками («ма…шина»);
• Спазмы речевого аппарата при произнесении звуков, что чаще отмечается на согласных звуках, но может также проявляться и в гласных.

Все три симптома не обязательно должны присутствовать одновременно: если у ребёнка или взрослого наблюдается хотя бы один из этих признаков, это уже позволяет говорить о заикании.

Кроме основных симптомов, существуют и другие проявления логоневроза. Одни признаки могут являться предрасполагающими факторами развития заикания, другие — следствием речевых расстройств. Дополнительные симптомы могут включать:

• Бессонницу;
• Уютность;
• Частые вспышки гнева;
• Заболевания желудочно-кишечного тракта;
• Нарушения аппетита;
• Агрессивное поведение;
• Повышенную нервозность;
• Отказ от общения со сверстниками (из-за страха, что будут насмехаться).

Игнорирование заикания может повлечь за собой усугубление психоэмоционального состояния, что в дальнейшем приведет к значительным расстройствам в развитии, тикам и другим неврологическим отклонениям. Ребёнок может начать испытывать страх перед обществом, что в свою очередь может вызвать лунатизм и другие проблемы.

Диагностика логоневроза

При подозрении на логоневрологическое расстройство у ребенка следует незамедлительно обратиться к врачу-специалисту, который занимается проблемами заикания — это может быть психолог, логопед или невролог. Эти специалисты также занимаются диагностику патологии. Успешный диагноз ставится, если нарушения речи продолжаются более трех месяцев, и у ребенка наблюдается отсутствие подражания речевым образцам других людей.

Чтобы правильно установить диагноз логоневроза у детей, важно не только фиксировать наличие речевых нарушений, но и выявить причины их возникновения. Различные исследования, такие как:

• Эхоэнцефалография (Эхо-ЭГ) — ультразвуковое исследование для оценки состояния головного мозга, которое может выявить опухоли;
• Электроэнцефалография (ЭЭГ) — метод измерения биоэлектрической активности мозга с пробой электродов;
• Реэнцефалография (РЭГ) и транскраниальная ультразвуковая допплерография для оценки мозгового кровотока и выявления сосудистых аномалий;
• Магнитно-резонансная томография и компьютерная томография головного мозга, которые позволяют получать высококачественные 3D-изображения с послойным изучением состояния мозга, с возможностью обнаружения повреждений размером до 1 мм.

Эти методы помогают в выявлении органических патологий, которые могли стать причиной нарушения речи. Если такие патологии присутствуют, заикание является вторичным состоянием и необходимо лечить основное заболевание для устранения речевых нарушений.

Для детей, страдающих заиканием, важным аспектом лечения следует также считать работу над дыханием. Такой подход значительно повышает вероятность восстановления правильной речи за короткий период. Упражнения для дыхания могут выполняться как в домашних условиях, так и на специальных курсах. Как взрослые, так и дети могут выполнять такие упражнения, как:

Патогенез заикания

Анатомия и физиология речи при заикании

Патогенез заикания коренится в неконтролируемых спазмах и нарушениях речевой активности, аналогичных нейромоторным дефицитам. Эти проблемы во многом связаны с нарушением работы базальных ганглиев, которые отвечают за правильную длительность мышечных движений и голосовое функционирование.

Механизм развития заикания

Возникновение заикания прерывает последовательность передачи начальных и конечных сигналов речевых элементов:

• Если сигнал завершения предыдущего элемента слишком слаб, его повторяют. Обычно такое клоническое заикание развивается при повторении звуков и слогов.
• Если речевой аппарат получает сигнал о необходимости произнести следующий звук, но предыдущий сигнал еще не завершен, возникает пауза или растягивание звуков, что и называется тональным заиканием.

Патогенез заикания также связан с генетическими нарушениями. С 2010 года исследователи из Национального института глухоты и других коммуникативных расстройств (NIDCD) выявили четыре гена, мутации в которых ассоциированы с заиканием: ген на 12-й хромосоме и гены GNPTAB, NPTG и NAGPA. Мутации в этих генах были найдены у 6% заикающихся людей.

Патогенез заикания нередко связывают с чрезмерной активностью правого полушария и нарушениями межполушарного взаимодействия, что затрагивает ритмический компонент речи. Происходит дезорганизация на уровне коры головного мозга, что усиливает невербальный ритм речи, который доминируется правым полушарием.

Также существует физиологическое заикание, возникающее, когда мысли «опережают» речь. Оно связано с трудностями в реализации речевых намерений в процессе общения. Патогенез такого заикания может быть следствием языковой слабости левого полушария, выражающейся в затруднениях с осознанием предполагаемого смысла произносимого высказывания.

Классификация и стадии развития заикания

В МКБ-10 (Международной классификации болезней) заикание классифицируется как психическое и поведенческое расстройство, которое в большинстве случаев начинается в детском или подростковом возрасте.

Формы заикания

Различия в заикании могут проявляться в следующих типах:

• Дыхательное заикание — спазмы в дыхательной системе;
• Вокальное заикание — спазмы голосового аппарата;
• Артикуло-вокальное заикание — спазмы артикуляционного аппарата;
• Смешанное заикание (например, артикуляторно-голосовое или артикуляторно-артикуляторное).

Дыхательное заикание является наиболее сложной формой спазма в дыхательных путях и делится на два подтипа:

• Ингаляционные заикания — возникающие при вдохе;
• Выдыхательные заикания — возникающие во время выдоха.

Существует две формы заикания на основе патогенеза и причин:

• Неврозоподобная форма заикания — обусловлена остаточными органическими изменениями в мозге, возникшими внутриутробно или в раннем детском возрасте. Примером может служить заикание при церебральном параличе или минимальное повреждение мозга с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ).
• Психогенная (невротическая) форма (логоневроз) возникает как следствие хронического стресса или тревоги, что в итоге приводит к формированию психосоматического заболевания.

Типы заикания могут различаться по их проявлениям:

• Волнообразное — наиболее распространенная форма, при которой клиническая картина периодически ухудшается;
• Заикание с незначительными колебаниями — симптомы остаются практически неизменными во времени, нередко в более легких формах;
• Регрессирующее — симптомы уменьшаются со временем, чаще наблюдается у детей;
• Прогрессирующее — ухудшение может проявляться до 18-20 лет;
• Рецидивирующее – свойства чередования фаз заикания и нормальной речи.

Стадии развития заикания

Первая стадия:

• Заикание возникает крайне редко и эпизодично. Обычно даже заикающиеся не замечают проявления этого расстройства. Но постепенно заикание становится более постоянным, увеличивается его интенсивность, а периоды, когда человек может говорить без проблем, становятся все короче и реже.
• На этой стадии большинство людей проявляют заикание в начале фразы, произносят предлоги и союзные слова.
• Чаще всего заикание обостряется в ситуациях, когда человек чувствует себя под угрозой или когда возникает впечатление нарушения его личных границ в разговоре. В таких условиях заикающийся начинает испытывать тревожность, становится беспокойным, может говорить быстрее и нервничать.
• При этом заикающиеся свободно общаются, находятся в любой обстановке, не стесняются, осознавая свои затруднения с речью.

Осложнения заикания

Заикание, не подлежащее лечению, приводит к ряду негативных последствий:

• Застенчивость;
• Трудности в обучении;
• Социальная изоляция;
• Напряжение, подозрительность и заниженная самооценка;
• Импульсивность и повышенная раздражительность;
• Страх одиночества и затруднения при взаимодействии с окружающими.

Заикающиеся люди часто сталкиваются с различными фобиями, самой распространенной из которых является боязнь публичного выступления и страх открытости в общении.

Заикание может сокращать качество жизни:

• Замедление развития речевых навыков;
• Проблемы в обучении;
• Сложности с выбором профессии;
• Проблемы с развитием карьеры;
• Трудности в создании семьи.

По мере прогрессирования состояния может возникнуть порочный круг, когда изменение самооценки ведет к эмоциональному состоянию, создающему тревожность, что, в свою очередь, усугубляет заикание и влияет на общение.

Люди с психогенным заиканием могут одновременно страдать от других заболеваний, таких как:

• Нарушения церебрального венозного оттока;
• Гипотония (пониженный мышечный тонус), а также могут проявляться признаки остеохондроза и других заболеваний шейного отдела позвоночника, деформация осанки и сколиоз;
• Синдром спинного мозга и нарушение процесса кровоснабжения в позвоночной артерии, а также дисбалансы;
• Повышенное внутричерепное давление.

Обычно диагноз ставится на основании клинической картины. Для того чтобы дифференцировать нейромышечное от психогенного заикания от других органических причин, могут быть необходимы нейрофизиологические исследования.

Дыхательная гимнастика

Для детей, страдающих заиканием, следует также сосредоточиться не только на улучшении речевых навыков, но и на тренировке дыхания. Это значительно увеличит шансы на восстановление правильной речи в течение короткого времени. Дыхательные упражнения могут проводиться как дома, так и на специализированных курсах. Взрослые и дети могут выполнять, например, такие упражнения:

• Можно попросить взрослого лечь на спину и несколько раз положить на живот предмет весом 2-3 кг. Они должны выполнять ритмичные вдохи и выдохи, поднимая вес в верх и вниз. Дети могут заменить этот предмет на мягкую игрушку. Рекомендуется выполнять упражнение по 1-2 минуты 5 раз в день.
• Использование длинной полой трубки из бутылки с водой. Попросите пациента дуть, прикладывая максимальные старания, в ходе этого дыхательного тренинга. Рекомендуется делать это в течение 1-2 минут.
• Дуть на шарики также может быть интересным как для детей, так и для взрослых.
• Каждые 1-2 часа делать перерывы: вставая с места, сделать глубокий вдох носом, поднять руки вверх, затем их опустить и выдохнуть через рот. Это важно для выполнения 10-15 раз в каждую сессию.

Дыхательные упражнения очень полезны, поскольку они помогают тренировать мышцы грудной клетки, гортани и горла. Подобные тренировки могут способствовать развитию потока речи и правильной дыхательной техники при произнесении звуков и слов.

Мышечная гимнастика

Нервная система и мышцы тела играют основополагающую роль в развитии вокального аппарата. Структуры голосового аппарата работают в унисон с дыхательными мышцами, что позволяет создавать множество звуков. Коррекция заикания у детей и взрослых может осуществляться различными способами, одним из которых является тренировка мышц. Важно также работать с диафрагмой. Необходимо выполнять следующие упражнения:

• Держите осанку прямо. Делайте как можно более глубокий вдох, удлиняя объем грудной клетки. Затем быстро и ритмично выдохните звуком «ха». Повторите это 15 раз в цикле. В общей сложности за день стоит выполнять 10-15 таких подходов;
• Поза остается прежней. Исполнение ритмичных и порой частых движений передней брюшной стенки. Это позволяет мышцам живота увеличить давление на брюшную полость и воздействовать на диафрагму. Такие комплексы упражнений могут улучшить способность диафрагмы к сокращениям во время дыхательных движений;
• Задержка дыхания на 30-40 секунд для повышения мышечной силы и улучшения вентиляции легких;
• Регулярные беговые тренировки по 15 минут могут улучшить объем грудной клетки, повысить общие адаптационные способности организма и улучшить кровоснабжение легких;
• Занятия йогой могут быть полезны для освоения тела, успокоения нервной системы, расслабления дыхательных мышц и укрепления диафрагмы. Однако следует отметить, что такие практики подходят только взрослым.

Физические упражнения положительно влияют на легкие, голосовые связки и общее состояние речевого аппарата.

Голосовая гимнастика

Упражнения для изменения голосового аппарата могут помочь говорить уверенно и свободно, исключая заикание. Подходят различные игровые занятия для детей, а также уроки актерского мастерства и пения для взрослых. Логопеды рекомендуют следующие практики при заикании:

• Включите знакомую музыку со словами и попробуйте петь, это позволит улучшить произношение звуков. Хорошо, чтобы в песнях присутствовали гласные, например, А, О, И, Й, Ы — это довольно легкий способ научиться произносить их;
• Постановка сценок из известных историй, чтобы ребенок мог libeat успешно поучаствовать и рассказать что-то новое;
• Выберите созвучное слово, например, «sunshine», и старайтесь произнести его в разных интонациях: ласково, строго, настойчиво или вежливо;
• Попробуйте бросать предметы к ребенку, следя за тем, чтобы он произносил слово каждый раз;
• Попросите ребенка выполнять следующее: произнести слоги медленно, а потом быстро, например: «нет-нет», «на-на», «па-па-па» и т.д. Делайте это на ритмической основе, а затем увеличивайте темп.

Совет врача. Важно помнить, что успех лечения зависит от целеустремленности и терпения самого пациента.

Сегодня мой последний день в классе Демосфена! Моя речь стала существенно лучше, чем раньше, я теперь могу общаться свободно, и заикание больше не беспокоит меня. Я рекомендую этот курс всем, кто борется с заиканием и хочет от него избавиться. Я благодарна наставникам, которые вели меня в этом курсе! Желаю всем всего наилучшего!

Лечение заикания у детей

• Сохраняйте спокойствие и уверенность, не показывая своих переживаний ребенку;
• Чтобы исключить возможные патологии, пройдите ЭЭГ, МРТ и рентгеновские обследования;
• Начните «молчаливую» игру — полное или частичное ограничение речевой активности на срок в одну неделю, общаясь только жестами или через записки, как элемент игры, мотивируя важным подарком;
• Если заикание сохраняется, обратитесь к невропатологу и начинайте принимать витамины группы B, глицин, когитум, кортексин;
• Если этих препаратов оказывается недостаточно, вводите Фенибут и Пантоград, начиная с маленьких доз;
• Говорите с ребенком медленно, растягивая фонемы, и учите его делать то же самое;
• Вся семья должна окутать ребенка любовью и заботой, не прибегая к наказаниям или насмешкам из-за заикания;
• Запишитесь на прием к детскому врачу, который специализируется на лечении заикания.

Подводя итог. Как гласит один из законов диалектики, количество переходит в качество. Время, потраченное на разговоры, чтение и выполнение упражнений, в конечном итоге станет залогом качественной речи.

Люди, которые ранее не могли произнести букву «Р», могут кричать дома каждую свободную минуту в течение месяца,отрабатывая её, и в итоге добьются результата. Как поступить с ситуацией, когда у вас есть целый набор инструментов для управления своей речью? Все, что исключается — это ваши усилия, и вы сможете говорить свободно без постоянных колебаний.

Следовательно, вспомним три основные категории упражнений, необходимые для терапии заикания:

Лишь комплексное использование этих методов может обеспечить получение стабильного результата и навсегда избавиться от заикания. Данная терапия предлагается Центром лечения заикания «Демосфен».

Отзывы довольных клиентов:

Это решение предлагает дегенеративная терапия «Демосфера», которую предлагает Максим Старцев в компании «Демосфера Терапия».

Я закончил курс всего неделю назад. Теперь начнется фаза закрепления новой речевой манеры. Методология просто великолепна! Новизна методов и программы «Даф» способствуют улучшению и упрощают процесс. Всё восприятие изменилось. Я самостоятельно научился управлять этим! Главное — не сдаваться. Если смог я, сможете и вы!

Отзывы Елены Постернак

Моему сыну 5,5 лет. Начали занятия с середины сентября, и ребёнок больше не заикается. Вначале я сильно волновалась, думала, что будет трудно, но все упражнения довольно интуитивны, и сын выполняет их с удовольствием.Мы больше не сталкиваемся с трудностями в общении, он научился помогать себе в речевом процессе.

Мы рады, что нашли этот курс, который можно пройти дистанционно из-за мер COVID. У нас осталось три недели занятий, и теперь мы используем только самые важные упражнения, которые занимают не более полутора часов в день. Замечательно видеть, что моему сыну стало легче говорить — ему больше не требуется надрываться, чтобы произнести каждое слово. Когда мы завершим курс, он вынесет больше впечатлений.

Ответ от Нурлыбека Тыржанова

Здравствуйте! Я хотел бы поделиться собственным опытом в лечении заикания. Я совместил специальную речевую терапию с методом Демосфена и медикаментозной поддержкой. Я применял следующие препараты: амитриптилин, седалит, аллодеридол (который снова добавил после сонапакса) и феназепам. Всё это было в минимальных дозах.

Одновременно я изучал метод предполагаемый Демосфена и фармакотерапию. Наконец-то я смог начать свободно общаться с людьми. Ранее я взаимодействовал только с близкими друзьям, да и тот круг был ограничен. Но сейчас общение стало более уверенным, даже с незнакомыми людьми.

Хотелось бы выразить огромную благодарность Анне Викторовне Луниной. Этот специалист является настоящим профессионалом! В кратчайшие сроки ей удалось исправить недостатки в речи дочери и автоматизировать правильное произношение звуков.

Диагностика заикания

Диагноз устанавливается на основании имеющихся симптомов. К ним относятся нерегулярный ритм речи, разрозненные слова и фразы, повторение отдельных слогов и растягивание некоторых звуков. Заикание и приступы, а также сопутствующие движения (тиковые) указывают на наличие логоневроза.

Для корректной установки диагноза симптомы должны сохраняться в течение минимум 3 месяцев.

• Эхоэнцефалография, играющая ведущую роль в определении опухолей мозга;
• Электроэнцефалография;
• Реэнцефалография;
• Допплеровское УЗИ головы по оценке мозгового кровотока;
• Транскраниальная допплерография для визуализации микротромбов;
• КТ или МРТ.

Лечение заikания

Эффективность лечения невротических форм заикания во многом зависит от раннего распознавания. Наиболее важным компонентом является психотерапия, которая включает направления индивидуальной и группової терапии.

Многие дети могут устранить заикание самостоятельно. Поэтому не все нуждаются в медицинской помощи, стоит лишь периодически разряжать речевой аппарат и обращаться к специалистам при наличии отклонений.

С годами шансы на улучшение заикания начинают уменьшаться. Лечить подростков сложнее, и главной трудностью становится необходимость обучения пациентов методам релаксации. Ключевой задачей является поддержание уверенности в себе.

Что делать, чтобы избавиться от заикания? Невротическая форма заикания поддается лечению в детских садах или школах с логопедической направленностью. Основное внимание при этом уделяется групповой деятельности, логопедии, музыке, ритмике и физическому воспитанию.

Симптоматическая терапия направлена на преодоление проявлений тревожности, страха и негативного настроения. В связи с этим могут быть назначены седативные и транквилизаторы.

• Антихолинергические препараты (например, бенактизин);
• Мышечные релаксанты (такие как Толперизон);
• Седативные средства;
• Гопантеновая кислота при клоническом типе заикания.

Лечение заикания следует начинать незамедлительно, как только поставлен соответствующий диагноз. Минимальная продолжительность курса составляет шесть месяцев. Сказано, что 7 из 10 пациентов могут быть полностью избавлены от логоневроза.

4 совета родителям и 3 запрета

Участие семьи в жизни ребенка с заиканием может сыграть ключевую роль на пути к восстановлению. Не стоит прибегать к дорогостоящим препаратам или обращаться к многим врачам. Следование нескольким простым рекомендациям может помочь.

Говорить правильно

Важно, чтобы родители и близкие правильно произносили слова, стремились к максимально точному выражению, избегая удлинения и искажения. Не рекомендуется говорить слишком быстро или слишком медленно, а также использовать нецензурные слова.

Укрепление иммунитета

Все дети, особенно страдающие заиканием, должны придерживаться режима дня, получать достаточный отдых и полноценное питание. Полезны занятия спортом и закаливание.

Избегать стрессов

Дети с заиканием должны находиться под защитой от напряжённых ситуаций, чрезмерных переживаний и волнений. Важно привить им умение спокойно относиться ко всем трудностям и позитивное мировосприятие.

Найти хобби

Занятия, которые нравятся ребенку, могут значительно поднять его моральное состояние и помочь отвлечься от негативных мыслей. Существуют множество вариантов для хобби: рисование, танцы, музыка, рукоделие, фотография и многие другие.